Functieomschrijving

Je maakt als lespakketmaker ICT en programmeren deel uit van ons content-team. Dit team ontwikkelt het lesmateriaal dat wordt opgenomen in het FTRPRF-leerplatform en waar leerkrachten secundair onderwijs mee aan de slag gaan.
– Je maakt kant-en-klare toegankelijke lessen die de leerkracht kan inzetten tijdens de lessen ICT, programmeren en computationeel denken.
– Je denkt creatief na over innovatief lesmateriaal ICT, programmeren en computationeel denken op maat van de eerste (A- en B-stroom), tweede en derde graad.
– Je hebt oog voor vakinhoudelijke en didactische elementen met betrekking tot ICT, programmeren en computationeel denken.
– Je werkt educatieve content (zoals Word, Excel, PowerPoint,…) inhoudelijk en praktisch uit in samenwerking met de collega’s uit het content-team.
– Je geeft vanuit je pedagogisch-didactische bril feedback om reeds gemaakt lespakketten bij te werken.
– Je deelt graag je kennis en expertise (ICT-basisvaardigheden, programmeren en computationeel denken) met leerkrachten, door samen met je collega’s nascholingen te organiseren en te geven.

Profiel
– Ben jij de persoon die we zoeken?
– Je hebt bij voorkeur een educatieve bachelor of master behaald.
– Je hebt (dankzij opleiding of ervaring) een basiskennis computationeel denken en/of programmeren verworven.
– Leservaring in het secundair onderwijs in de vakken ICT of wiskunde? Een streepje voor!
– Je kan je snel inwerken in programmeertools zoals Scratch, Minecraft Education, … waarin we leerlingen leren programmeren.
– De gebruikelijke softwareprogramma’s hebben voor jou geen geheimen en je bent bereid je te verdiepen in extra digitale toepassingen.

Benieuwd naar onze werkomgeving en naar wat wij jou te bieden hebben? Bekijk dan zeker de volledige vacature: https://www.vdab.be/vindeenjob/vacatures/66277133/lespakketmaker-ict-en-programmeren?source=zoekeenjob&medium=vacaturedashboard