Hoe ga je om met de verschillen onder je leerlingen?
Welke verschillen doen er écht toe om rekening mee te houden?

Schoolmaker Esther Gheyssens voerde gedurende vier jaar onderzoek naar werkbare concepten van binnenklasdifferentiatie. Het resultaat is dit boek, dat alom gewaardeerd wordt in Vlaanderen en Nederland.

Met wetenschappelijke onderbouw, linken met de klaspraktijk en nuchtere inzichten over wat voor een leerkracht haalbaar is, gidsen Esther en haar collega’s je doorheen een boeiende ontdekkingstocht.