Voor alle onderwijsniveaus

De vraag naar het ontwerpen van innovatieve fysieke leeromgevingen, waar didactische ingrepen, flexibel school organiseren, schooleigen pedagogische projecten en infrastructuur elkaar versterken zit al een tijd in de lift. We voelen dat de traditionele indeling en het gebruik van een schoolgebouw niet meer voldoet aan de noden van leerlingen om te leren. We houden steeds meer rekening met de individuele noden van elk van hen en willen verder inzetten op deze trend.

Tijdens deze lezing gaan we op zoek naar hoe je als leerkracht, directeur of infrastructuurverantwoordelijke fysiek aantrekkelijke ruimtes kan ontwerpen op verschillende schalen (klas, gebouw, domein en ecosysteem). Daarnaast kijken we ook naar wat AI kan betekenen in het ontwerp ervan.