Kleuters ontdekken al spelend de wereld. Soms bewust, vaak spontaan en informeel.
Niets beter om dit te stimuleren, dan speelmateriaal uit de ‘echte wereld’: buizen, doeken, planken, aarde, potten, dozen, blaadjes…
‘Loose parts’ als optimale ingrediënten voor echte speel- en leerkansen.

Maar hoe organiseer je dat in de klas en op de speelplaats? Welke materialen gebruik je best wel of net niet? Wat is onze rol als volwassene?

In deze vorming nemen we jou mee in de boeiende wereld van loose parts. We reiken achtergrond en kaders aan, we gaan ervaringsgericht aan de slag en we wisselen onze ideeën en ervaringen uit.

Na deze vorming heb je inspiratie, handvaten en ‘goesting’ om verder aan de slag te gaan met loose parts!