26 & 27 februari 2025 : Nekkerhal Mechelen
26 & 27 februari 2025 : Nekkerhal Mechelen
In deze workshop leer je Gemini (gratis Google AI chat) kennen en hoe je er veilig gebruik van kan maken op school. We kijken naar de mogelijkheden, de beperkingen, en
Op Campus Corso willen we meer samenwerkingen mogelijk maken tussen non-formeel, informeel en formeel leren. In ons onderwijs ligt de focus nog vaak op frontale vormen van kennisoverdracht. Dat niet
Hoe navigeer je als leerkracht en leerling een wereld die razendsnel verandert door technologie? Hoe filter je informatie, onderscheid je feiten van meningen en herken je fake news? Hoe maak
Sett viert haar 5de verjaardag! Kom tussen 14u30 en 15u30 langs in de Leraarskamer voor een stukje verjaardagstaart, met een koffietje van Dauwe Egberts.
Sett viert haar 5de verjaardag! Kom tussen 14u30 en 15u30 langs in de Leraarskamer voor een stukje verjaardagstaart, met een koffietje van Dauwe Egberts.
Uitreiking van de Sett Awards! Nomineer jouw favoriet tot 7 februari! Meer info: Awards
Ontdek hoe vormentaal menselijke interactie kan bevorderen, samenwerking aanmoedigt en verantwoordelijkheid stimuleert. Tijdens deze lezing onthullen we ook waarom de leeromgeving van de toekomst, vooral ook binnen de context van
Ben je geïnteresseerd in hoe je gaming kunt inzetten in je lespraktijk? Wil je weten hoe games kunnen bijdragen aan effectief leren? Tijdens dit boeiende panelgesprek ontdek je hoe je
Anton Horeweg, gedragsspecialist, leerkracht met bijna 40 jaar ervaring en pionier van het traumasensitieve gedachtegoed, zal een introductie geven over traumasensitief werken en de positieve impact hiervan op jouw school.
Deze lezing wordt in het Engels gegeven. The Nordic countries, long seen as pioneers in EdTech, are now taking a dramatic step back from the widespread use of digital tools
De praktijkgerichte workshop “Leerlingen Ondersteunen met AI als Assistent” is ontwikkeld om onderwijsprofessionals inzicht te geven in hoe AI kan worden ingezet als een waardevolle assistent in de ondersteuning van
Deel 1: Een visie op verantwoorde AI in onderwijsAI biedt heel wat mogelijkheden voor het onderwijs. Sommigen zien het als een revolutie, anderen als een hype. Wat zeker is, is
Van de leraren wordt verwacht dat zij digitale technologie op een effectieve wijze inzetten in hun onderwijspraktijk. Maar hoe doe je dat in een tijdperk waarin de technologische innovaties haast
Na deze sessie zal je makkelijk je weg vinden in de Google Admin Console. Je kan structuur brengen in de omgeving van jouw school door gebruikers, organisational units en groepen aan
In deze 2,5 uur durende workshop leer je hoe je Canva op een eenvoudige manier kunt gebruiken om visueel aantrekkelijke lesmaterialen te maken. We leggen stap voor stap uit hoe
In deze sessie leg ik de achtergrond uit van Microsoft Copilot met daarachter een Large Language Model en Semantic Search. Met Copilot Studio gaan wij een eigen Copilot chatbot maken.
Deze inspirerende presentatie heeft als doel om leken en geïnteresseerden te introduceren tot de wondere, maar toch ook wel griezelige, wereld van de cybersecurity. Samen bekijken we enkele bekende en
Leerversnellers: hulpmiddelen voor jouw leerlingen.Microsoft 365-oplossingen voor het onderwijs kunnen jouw leerlingen helpen een inhaalslag te maken, bij te blijven en verder te komen.Met deze krachtige hulpmiddelen kunnen jouw leerlingen
Maak kennis met de maaktool H5P die Kenniscentrum Digisprong gratis beschikbaar stelt. Met behulp van deze open-source-tool maak je op een éénvoudige manier je eigen digitale oefeningen. Met H5P kan
Soms loopt de dynamiek tijdens een veranderingstraject vast en beweegt er niets meer. Dat zie je niet meteen in de formele, gestructureerde bovenstroomaanpak maar wel in de onverwachte bewegingen in
Het (bege)leiden van scholen is bijzonder complex geworden. Verschillende veranderingsprocessen volgen elkaar in een sneltempo op gaande van onderwijshervorming(en), nieuwe leerdoelen, digitale transformatie tot complexe fusie- en integratiebewegingen. Tegelijkertijd worden
Conflicten zijn deel van het leven. We kunnen er dus best op een vaardige manier leren mee omgaan. Ook in de klas, op de speelplaats of in de leraarskamer doen
Lerarentekort. Dalende onderwijskwaliteit… Het cliché over de vele vakantiedagen… In de media, door beleidsverantwoordelijken en vaak ook door onderzoekers wordt leraarschap vooral gezien als een technische kwestie: de vooropgestelde leerdoelen
Deze lezing reikt je een aantal boeiende concepten en handvaten aan om woorden als diversiteit, inclusie, gelijkwaardigheid echt betekenis te geven. Het PEACEmodel is een praktijkgericht handelingsmodel dat je uitnodigt
Tijdens deze workshop gaan we aan de slag met de kaartenset ‘Groeien in EF’. Deze kaartenset is een coachingstool om leerkrachten in het basisonderwijs te ondersteunen in het stimuleren en
Het versterken van ICT-vaardigheden is een continue nood en beweging. In deze sessie nemen we directie, coördinatoren en ICT-teams mee in het brengen van een compleet verhaal: hoe krijg je
Heel wat scholen denken na hoe ze infrastructuur kunnen aanpassen naar nieuwe inzichten. Daarbij wil men zorgen dat de leeromgeving optimaal verschillende leervormen ondersteunt. M.a.w. hoe activeren we de ‘derde
Er is veel evidentie dat ICT leren en lesgeven efficiënter, effectiever en betekenisvoller kan maken. En dat is misschien waar, maar tegelijkertijd is het niet de ICT alleen die daarvoor
Tijdens deze interactieve workshop op Sett Mechelen, georganiseerd in samenwerking met Edu-Tech en The Rent Company, duik je in het cruciale thema van cybersecurity op school. Security is meer en
Ontdek hoe je als onderwijsprofessional de leergoesting van je team en jezelf kunt herontdekken en versterken, zodat hun impact in de school of organisatie groeit. Bevrijd de kracht van Leergoesting:
In een werelddeel dat alles in vraag stelt en vaak polariseert, groeit een generatie jonge tieners op in heel diverse gezinsvormen. In een staalkaart van de wereldbevolking, in een bad
Tijdens deze lezing wakker ik de urgentie aan om in een mediarijke wereld mediarijk les te geven. Niemand heeft goed leren werken met digitaal werkgereedschap. Dat kan niet. Daarnaast valt
Durf je artificiële intelligentie gebruiken in je klas? En waarom zou je dat doen? Schiet de technologie onze onderwijsdoelen niet voorbij? Met deze en vele ander vragen verkennen we de
Deze lezing wordt in het Engels gegeven. This session will focus on the book ‘How Learning Happens’ co-authored by Paul Kirschner which examines over 30 seminal findings from the field
Data-ondersteund werken betekent dat je als leerkracht, klastitularis, vakgroep, leerlingbegeleider, zorgcoördinator, kwaliteitscoördinator, beleidsmedewerker, directie, school, scholengemeenschap … data systematisch gaat gebruiken om onderbouwde beslissingen te nemen met betrekking tot bepaalde
Hoe kan AI de taalleerkracht ondersteunen bij het ontwerpen van lessen en lesmaterialen en hoe kan je als taalleerkracht met AI aan de slag in de klas? Dit zijn de
In deze lezing verken je de transformatieve rol van generatieve AI in moderne zoekmachines. Je leert hoe ‘AI-antwoordmachines’ de manier waarop je informatie op het internet vindt en verwerkt, fundamenteel
Kun je met artificiële intelligentie je onderwijspraktijk versterken? Absoluut, net zoals dat mogelijk werd bij de introductie van papier (dag griffel), de VHS-cassette (vaarwel, live schooltelevisie) of Wikipedia (of toch
Op zoek naar een auteurtool waarmee je je eigen digitale, multi-inzetbare cursus kan opzetten; al dan niet met behulp van AI?Met Brightbook zet je een cursus op die zowel zelfstudie,
In het moderne onderwijslandschap is AI niet meer weg te denken. Deze technologie biedt zowel enorme kansen als significante uitdagingen. AI kan innovatieve benaderingen voor toetsing mogelijk maken, maar roept
ChatGPT, Gemini, Copilot… en zelfs Canva! Artificiële intelligentie is niet meer weg te denken uit het onderwijslandschap. Maar hoe gaan we hier als school mee om? In deze lezing bieden
Voor iedereen In deze sessie laten we drie scholen aan het woord die een openhartig verhaal brengen van wat de mogelijkheden zijn van XR in het onderwijs, wat mogelijke drempels
Voor iedereen VRT maakt als openbare omroep maatschappelijk relevant materiaal dat kan ingezet worden in de klas. Educatief materiaal zoals KLAAR en EDUbox wordt zelfs specifiek gemaakt voor het secundair
Voor iedereen In deze lezing toont Natalie de nieuwste AI-toepassingen in Canva: Magic Erase, Magic Edit, Image Generator van Canva, Magic Design. Genereer zo zelf nieuwe afbeeldingen en pas ze
Voor alle onderwijsniveaus De lezing “Versnellen van Innovatie in Onderwijs door Flexibele Inrichting” verkent hoe flexibele meubelopstellingen en doordachte klasinrichting de digitale vooruitgang kunnen bevorderen. Centraal staat de “content methode”
Voor alle onderwijsniveaus In de digitale wereld van vandaag is het onderwijs niet immuun voor de risico’s van cyberaanvallen en datalekken. Onze lezing belicht hoe scholen zich kunnen wapenen tegen
Voor alle onderwijsniveaus 3D- tekenen met simpele tools? Het kan! Tijdens de workshop gaan we aan de slag om jou de basisbeginselen van het 3D-tekenen bij te brengen met het
Voor LO – SO – BuSO – HO Na deze sessie zal je begrijpen wat AI is, ontdek de veelbelovende kansen en uitdagende valkuilen van AI. Via praktijkvoorbeelden krijg je
Voor alle onderwijsniveaus De vraag naar het ontwerpen van innovatieve fysieke leeromgevingen, waar didactische ingrepen, flexibel school organiseren, schooleigen pedagogische projecten en infrastructuur elkaar versterken zit al een tijd in
14u30: XR-actieplan, een overzicht van XR in onderwijs – GRATIS Voor SO Je hoort in deze sessie over het XR-actieplan, dankzij dit plan kunnen scholen XR-materiaal ontlenen en gerichte vorming
Als schoolleider doe je ertoe! Het liefst heb je een positieve impact tot op het niveau van de prestaties en ontwikkeling van je leerlingen, studenten of cursisten. ‘Meesterlijk Schoolleiderschap’ ontvouwt
Natuurlijk wil jij van al je leerlingen lezers maken. Want leerlingen die goed en graag lezen, leren vaak beter. De vraag is: hoe doe je dat nu concreet? Tijdens deze
Hoe ik als directeur (en als mens) een fusie en transformatietraject heb be/over-leefd.Ben je leraar, beleidsmedewerker of directeur en bent onlosmakelijk bezig met schoolontwikkeling? Horen veranderingstrajecten bij je kernactiviteiten? Wil
Het gebruik van technologie kan een groot verschil maken voor leerlingen met lees- en/of spellingmoeilijkheden. Nu alle leerlingen op school over een toestel beschikken, creëert dit veel mogelijkheden om technologie
Microsoft Leerversnellers: hulpmiddelen voor leerlingen.Microsoft 365-oplossingen voor het onderwijs kunnen leerlingen helpen een inhaalslag te maken, bij te blijven en verder te komen.Leescoach, leesvoortgang en Reflect komen aan bod.
Vergaderen met een schoolteam: het is een kunst op zich. Soms wordt op de vergadering zelf weinig gezegd en wordt het échte gesprek achteraf gevoerd, op weg naar de auto
Deel1: Deze lezing laat je ontdekken hoe je digitaal differentiatie kunt toepassen met BookWidgets. Het begeleidt je stap voor stap door de verscheidenheid aan oefeningen en functies in BookWidgets waarmee
In de onderwijsactualiteit is de rol van kennis prominent. Het leidmotief luidt: hoe meer relevante voorkennis je bezit over een onderwerp, hoe beter je nieuwe dingen leert binnen dat domein.
In deze sessie leer je de best practices om jouw Microsoft 365 omgeving optimaal te beveiligen. Je zal concrete tips krijgen wat je waar best instelt en waarom. Dit voor
In deze keynote van Barend Last staat de impact van AI op het onderwijs centraal. Barend gaat in op de beleidsmatige kant: hoe zorg je ervoor dat AI een zegen
‘Leren centraal’ biedt een antwoord op verschillende uitdagingen waarvoor je als leraar of als schoolleider staat. Het effectief leren gebeurt immers niet spontaan. Het is voor de lerenden, voor de
Cybercriminaliteit kan vele vormen aannemen – van het hacken en saboteren van systemen tot het manipuleren van gebruikers. Welke fenomenen zijn het meest courant in een sociale schoolcontext? In deze
De kerntaak van elke leraar is ervoor zorgen dat álle leerlingen zoveel mogelijk bijleren en onthouden, maar hoe doe je dat? Welke didactische aanpakken zijn hiervoor kansrijk en welke net
Corona leerde ons lesgeven op een andere manier. Na Corona zetten we al onze leerlingen weer in de klas, gedaan met online werken. Bij blended leren is de student verantwoordelijk
Tijdens deze lezing word je door middel van praktijkvoorbeelden mee genomen in een klaspraktijk die differentiatie en UDL centraal zet. Hoe zet je iedereen in je klas aan het leren
Is dit voor een cijfer? Moeten we dit kennen? Gaat u dit vragen op het proefwerk? Deze vragen worden door leerlingen veel gesteld. Toetsen zijn vaak nog de stok achter
Meer en meer maken digitale toestellen en tools deel uit van de dagelijkse klaspraktijk. Voor veel leerkrachten is dit even zoeken: het aanbod aan tools is immens en je hebt
Nét voor de Digisprong, na twee jaar proefdraaien, zette onze school de stap om volledig “1 op 1” te gaan: een persoonlijk toestel voor elke leerling en leerkracht. Wat we
Zelfregulerend leren (ZRL) zit in het hart van leren én lesgeven. Het is een thema dat veel aandacht krijgt. Onderzoek toont immers dat het erg effectief is om de leermotivatie
Onder impuls van Digisprong stroomden de laatste jaren massaal iPads, Google Chromebooks, Windows laptops… de Vlaamse scholen binnen. De verwachting? De lespraktijk zodanig transformeren dat deze toestellen volledig geïntegreerd werden
Barsten jouw leerlingen ook van het potentieel, maar lukt het hun niet om ermee aan de slag te gaan? Toon je leerlingen de weg naar meer autonomie, zelfsturing en zelfregulering.Herken
Leerlingen die zelfstandig met leerstof aan de slag gaan, tijdens het studeren thuis of tijdens een oefenmoment in de klas, maken voortdurend keuzes voor, tijdens en na dat studeermoment. In
School gaat niet over schoolse leren maar over het leren voor het leven. Hoe kan je je lessen zodanig geven dat ze voor jongeren en kinderen betekenis krijgen voor hun
In de afgelopen drie jaar hebben we een opmerkelijke reis afgelegd: onze traditionele ICT-dienst werd omgevormd tot een team dat gezamenlijk werkt aan het vormgeven van ons digitaal beleid.Een onderwijstransformatie
In een school worden heel veel verschillende ICT-toepassingen gebruikt. Als directie en schoolbeleid is het onmogelijk om op al deze tools in te zetten en ondersteuning te voorzien. Als leerkracht
Good behavior is the beginning of good learning. All students deserve classrooms where it is quiet and safe, and where everyone treats each other with dignity. It is one of
De woorden: “Als een school wordt afgebroken, maar de rationaliteit waaruit ze is voortgekomen blijft bestaan dan zal die rationaliteit gewoon een volgende, gelijkaardige school voortbrengen. Als een revolutie een
Heel wat mensen hebben pijnklachten aan het einde van een werkdag op PC. Een ergonomische werkplek is een ding, maar ik heb aan de lijve ondervonden dat dit niet voldoende
We stellen je met trots de Sett app voor, een platform met vele mogelijkheden voor jou als bezoeker van Sett!
Bekijk er het programma, plan je eigen agenda en ontvang notificaties. Ontdek er ook de exposantenlijst, producten & innovaties en het beursplan in een handige digitale weergave!
